Innovación social disruptiva, ¿participamos?
- 3-5 de julio de 2019 |
- Cursos de Verano UPV-EHU. Donostia-San Sebastián |
En el marco de los cursos de verano de la UPV-EHU, el Consejo Escolar de Euskadi ha organizado el curso “Innovación social disruptiva: ¿participamos?” que ha tenido lugar los días 3, 4 y 5 de julio en el Palacio Miramar de Donostia.
Han participado una treintena de personas de distintos ámbitos, sobre todo profesorado y personal técnico y político de ayuntamientos.
Este curso, con un planteamiento metodológico innovador, se ha planteado como una experiencia de aprendizaje que ha conjugado las reflexiones teóricas: las ponencias inspiradoras de Cristina Monge y Xavier Bonal, con la voz de distintos colectivos: profesorado, direcciones, familias, alumnado y persona políticas municipales, con los talleres participativos basados en la experiencia práctica y diseñado como un proceso de aprendizaje grupal en su conjunto.
El diseño se ha inspirado en una serie de disciplinas (diálogo democrático, aprendizaje colaborativo y experiencial, coaching sistémico, Design Thinking, Trabajo de Procesos, Teoría de Cambio) y métodos (ponencias de expertos, mesa redonda, diálogo horizontal, trabajo en grupos, pecera, prototipos y modelación, mapa de posicionamiento) de contrastada utilidad y relevancia en procesos de aprendizaje grupal.
Tratando de dar coherencia práctica entre proceso y contenido, se han explorado una serie de conceptos e ideas clave: participación, innovación social, disrupción, diversidad y diálogo multi-actor, gobernanza participativa, etc. y se han utilizado metodologías que invitan al ejercicio de la participación, el pensamiento y la actitud innovadora y disruptiva, la calidad de las relaciones entre los actores, el aprendizaje colaborativo, el pensamiento prospectivo-propositivo, etc.
Una experiencia de aprendizaje colectivo muy bien valorada por quienes han participado en ella.
A continuación puedes encontrar los materiales del curso y los enlaces correspondientes.
